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  父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)保留的、無(wú)條件的、無(wú)私的。但許多父母卻不善于表現(xiàn)他們的愛(ài)，他們把愛(ài)轉(zhuǎn)變成管教、訓(xùn)斥、責(zé)罵，將愛(ài)的作用僅限于“發(fā)號(hào)施令”。結(jié)果，孩子一年一年地疏遠(yuǎn)父母，父母為之苦惱：我如此愛(ài)孩子，孩子為何對(duì)我冷淡呢?孩子也為之痛苦，以為爸爸媽媽根本不愛(ài)他。

  孩子本不應(yīng)懷疑父母對(duì)自己的愛(ài)，但孩子卻經(jīng)常用自己特有的方式考驗(yàn)父母： “爸爸媽媽愛(ài)我嗎?”當(dāng)父母采取過(guò)激行為時(shí)，孩子同樣在心里問(wèn)：“爸爸媽媽，你們愛(ài)我嗎?”父母的愛(ài)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。孩子一旦感受到父母的愛(ài)，他會(huì)萬(wàn)分珍惜的。父母的言行可以表現(xiàn)愛(ài)，而孩子也會(huì)對(duì)他們的愛(ài)作出反應(yīng)：如果他們得到了真正的愛(ài)，他們會(huì)回報(bào)這種愛(ài)，無(wú)保留的愛(ài)會(huì)得到無(wú)保留的回報(bào);而有條件的愛(ài)，孩子的回報(bào)也是有條件的。孩子對(duì)父母愛(ài)的感知，決定了孩子的心理情緒是愉快、樂(lè)觀還是孤僻、膽怯、憂郁或是其他。父母的愛(ài)育助于孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立，使孩子正確對(duì)待他人，形成健康心理。

  那么如何表示對(duì)孩子的愛(ài)，才會(huì)讓孩子感受到呢?

  ◆創(chuàng)造充滿愛(ài)意的家庭

  父母良好的性格、健康的情緒是建立充滿愛(ài)意家庭的先決條件。孩子在家庭里不單可以得到他的生活所需，他還需要在家庭里得到真正的、集中的關(guān)懷。如果父母在家里對(duì)孩子冷冷淡淡、漠不關(guān)心，孩子便會(huì)產(chǎn)生自卑情緒，變得孤僻。優(yōu)秀的父母在家里通過(guò)言語(yǔ)和行動(dòng)，給予孩子無(wú)微不至的集中關(guān)懷，保證孩子在感情需要上的平衡。

  ◆善于控制自己的情緒

  孩子在遇到困難或做錯(cuò)了事情時(shí)，對(duì)父母總有一種“愛(ài)的期望”，孩子通常在“關(guān)鍵時(shí)刻”判斷父母的愛(ài)。所以父母要學(xué)會(huì)控制自己，在冷靜中尋找好的對(duì)策，讓孩子感受到你的愛(ài)。發(fā)脾氣是一大禁忌，也許父母是出于好意，恨鐵不成鋼，真正被氣壞了，但無(wú)論如何要學(xué)會(huì)克制自己。因?yàn)榘l(fā)脾氣，最傷父母與孩子之間的感情，隨著孩子越長(zhǎng)大，這種傷害也更大。

  ◆不要懲罰孩子

  懲罰孩子往往不能獲得預(yù)期的效果，反而是在孩子心里增加敵意，讓孩子產(chǎn)生委屈和憤怒等負(fù)面的情緒。孩子對(duì)自己犯的錯(cuò)誤已有懺悔內(nèi)疚之感，懲罰對(duì)有內(nèi)疚感的孩子是極有害的。讓孩子在憤怒的父母面前下跪、挨餓、挨打，會(huì)使孩子在意志上和性格上與家長(zhǎng)對(duì)立。

  ◆給孩子提供合適的幫助

  當(dāng)孩子心理或身體受到傷害時(shí)，是孩子感受父母的愛(ài)的關(guān)鍵時(shí)刻。若父母不管孩子友生什么事，一味責(zé)怪其他人或外在環(huán)境，孩子雖然能感受到父母的愛(ài)，但同時(shí)也形成自己的不幸全是由別人造成的意識(shí)。當(dāng)自己遇到大的災(zāi)難時(shí)，他便把責(zé)任全部推給父母，變愛(ài)為恨。如果父母總是責(zé)怪孩子，孩子則會(huì)自卑、憂郁，無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，并深深感覺(jué)父母不愛(ài)他。父母最重要的是幫助孩子增強(qiáng)自信，不加重孩子的受傷害感。

  ◆早晨，高興地和孩子說(shuō)再見(jiàn)

  早晨，父母送孩子上學(xué)前都會(huì)和孩子說(shuō)幾句話，不論談話地點(diǎn)在哪里、談什么，孩子會(huì)十分看重這幾分鐘的交談，因?yàn)檫@幾分鐘的談話決定了孩子一天的情緒。因此，父母在早晨離開(kāi)前和孩子說(shuō)話時(shí)，一定要表現(xiàn)出愉快和充滿愛(ài)意。父母以批評(píng)作為一天的開(kāi)始，如說(shuō)出“你忘了穿襪子，丟三落四的。” “你昨天為什么不把一切準(zhǔn)備好?”“你吃飯慌里慌張干啥?”之類的話，會(huì)使孩子一整天都不高興，學(xué)習(xí)也沒(méi)辦法專心。

  ◆晚上，快樂(lè)地和孩子分享

  父母要讓孩子知道，他們非常高興看到他從學(xué)?；貋?lái)，讓孩子有向父母傾吐一天來(lái)發(fā)生的趣事的愿望。如果孩子在外面受了委屈，他回到家一定想告訴父母。所以，父母一定要花些時(shí)間全神貫注地和孩子相處，跟孩子輕松自由地談話。 “你看起來(lái)又有什么高興的事。”或是“你這么沮喪，今天在學(xué)校是不是和小朋友鬧別扭啦?”類似的問(wèn)話會(huì)使孩子感覺(jué)到父母了解他、關(guān)心他、愿意給他幫助。

  ◆不說(shuō)傷害孩子自尊心的話

  父母有時(shí)對(duì)孩子的不良表現(xiàn)感到生氣，說(shuō)出一些傷害孩子的話，如“你就不能像樓下那個(gè)孩子那樣爭(zhēng)氣?!” “你為什么偏要把自己打扮得這么俗氣?” “煩死人，寓我遠(yuǎn)點(diǎn)!”孩子對(duì)這類話雖無(wú)言以對(duì)，心里卻留下陰影。

  ◆規(guī)邂有害的愛(ài)的方式

  不要有意無(wú)意延長(zhǎng)孩子依賴父母的時(shí)間。

  不要滿足孩子的一切要求。

  不要過(guò)早地要求孩子給予自己愛(ài)和關(guān)心。

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